汽车工程系 蓝雪

紧张而又充满挑战的2022年就业工作的攻坚期已经结束，今年毕业生分为7个班，汽电201、202、汽服191、汽运191、新能源汽车191、192、新能源汽运191，共有180人，签约人数180人，签约率百分之100，毕业去向落实人数180人，毕业去向落实率百分之100，取得了较好的成绩。在多年的就业工作中，我始终坚持把舍得付出、默默无闻作为自己的准则。始终把增强服务意识、为学生服务作为一切工作的基础，细致、扎实、求实的做好学生的就业工作。就业是学校和学生最终的目标，所以如何提高学生就业能力，提高就业率，就成为我门一项重要的工作。

一、紧盯学生动态，树立正确观念

每个毕业生都希望毕业后能找到一个理想的职业，但就近些年受疫情影响，就业压力较大。就业机会受到了一定的影响，因此毕业生个人的愿望往往得不到满足。在书记主任的大力支持下，系里自上而下形成合力，为帮助毕业生树立正确的就业观念，在就业工作过程中多次召开就业会议，强调要在毕业生就业主题班会中把个人愿望与社会需要结合起来:

（一）不看单位性质，只求能力发挥。国有大中型企业是理想中的就业去向，而为数众多的中小型企业发展较快，需要大量人才，应把这些单位作为就业新途径。特别是作为汽车行业，中小型企业的用工需求较大，对于毕业生的需求较大。

（二）先就业再择业。在落实和选择工作单位和岗位时，不奢求一步到位，应追求自身能力的锻炼和培养，知识的积累，适当降低择业期望值，提倡早就业，工作一段时间以后积累了一定的工作经验后再重新考虑发展。

（三）不求舒适求发展。教育学生要从第一线干起，经受实践锻炼，在实践中不断提高自己发展自己。

二、关注困难群体，助力就业之路

我系领导十分重视毕业生就业工作，系里专门建立了毕业班就业群，及时再群里发布各类招聘信息和相关的就业政策。特别是在困难群体的帮扶上下了很大的功夫，为家庭困难的学生单独建立一人一档就业信息。我系调查了家庭经济困难学生，给予适当地就业指导，由于认识到位，圆满完成了学业，并在老师和同学们的帮助下，顺利地走进了社会，找到了适合自己的工作职位。

不自卑，不放弃是我树立在学生脑海中的擎天柱。不看背景看能力，时代在变迁，只有努力成为时代所需要的人才，才能掌控自己的人生，才能赢得崭新的未来。

三、加强校企合作，互联互动显成效

校企合作是我系的一大优势，经过系里领导的努力，多次与企业进行联系沟通，我系与多家知名企业建立了稳定的合作关系。校企合作，要以双赢、多赢为目的。企业的最终目的是盈利，我们的最终目的是学生的就业。要极力地为企业着想，企业需要什么样的人才，我们就去培养什么养的人才，校企合作，共同培养。

了解每位同学的就业进展，单个和小团体的为学生进行就业指导，针对学生不同的就业情况作出指导。为了促进就业率，积极联系单位，广泛为毕业生开辟就业渠道，细致认真地做好毕业生的就业工作。为不同区域同学提供工作岗位，同时负责向用人单位提供学生实际情况，尽最大的努力把企业引进来，把学生送出去。

四、把握重点群体，避免懒慢就业现象

针对毕业生思想单纯，遇到困难容易退缩，特别是在疫情影响下，学生工作压力较大，衍生出了离沪回家待就业的念头；在就业过程中遇到挫折后，自信心受打击，表现出逃避和退缩的想法，更有甚者表现出攻击性的不健康心理倾向，这都是我们需要密切关注的对象，防止这种群体传染班级的同学，以造成整个班级就业工作开展不力的被动局面。

另外，有些学生有强烈的自卑心理，他们觉得条件比自己优越的同学比比皆是，于是自甘落后，被失败心理笼罩而作茧自缚，不战自败，在就业上听天由命。针对这些学生，要善于发掘他们身上的长处，要让他们看到自身的优势，对于这部分学生就业，不一定要求专业对口，可以从事与专业有关的其他工作，并明确指出，只有积极参与择业才有出路，要求他们根据自己所长做自己力所能及的事。

总之，针对学生在职业选择，职业适应和职业发展等方面遇到的问题，辅导员启发、教育、引导学生正确认识社会，认识自我，不断提高和完善自身的职业技能和综合职业素质，应避免在工作中简单、粗暴的对待学生遇到的问题。通过辅导员的指导和毕业生自身的努力，使毕业生尽快成为适应未来社会需要的具有创新精神的创业型人才。